本网讯 4月11日以来，学校各单位认真组织学习曾宝成校长在“2017师德师风建设年”启动会上的动员报告和吴广平教授师德建设报告精神，切实围绕“五爱”教育（爱学生、爱教书、爱专业、爱科研、爱奉献），联系学校发展实际组织开展了集中讨论。
马克思主义学院党总支书记唐森树教授认为，师德的内涵是“师以德为本，育人品当先”。教师工作是直接教育人的特殊职业，是一个讲良心的工作，教师的一言一行对学生的成长有不可忽视的影响。每位教师应该争取做到习近平总书记提出的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，在教育教学实践中，要用知识去启迪学生心扉，用严教去规范学生行为，用爱心去感受学生真情，用关爱去指导学生成长成才。
人文与社会科学学院院长潘雁飞教授表示，学院长期以来坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，始终把践行师德规范作为重点，在逐步完善教师管理制度，建立师德建设长效机制，提高教师综合素质方面取得显著成绩。但在新形势下学院师德师风建设仍需进一步加强，他认为，教师必须坚持价值引领、坚持师德为上、坚持以人为本、坚持改进创新，树立责任意识、育人意识、质量意识、纪律意识，履行教书育人、立德树人的神圣使命，以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂，切实提高人才培养质量。
音乐与舞蹈学院党总支副书记蒋磊认为，师者就是要传道、授业、解惑，其中“传道”就是要做好思想的引领，教师都应牢记自己的身份，要把育人作为目标，把言传身教作为重要手段，有时身教比言传更加重要，要严于律己，严以修身，对待学生既关心关照，又讲究原则，在学生当中树立自己光辉的形象。
电子与信息工程学院辅导员段元梅老师结合她学生工作8年的经历及教学经验，畅谈对师德师风的认识和体会。她认为，师德是教育事业的根本，爱生是一名人民教师最基本的要求，要用爱心、耐心、细心对待学生，时刻关爱他们，并多给予学生鼓励，成为他们的良师益友。
土木与环境工程学院教师黄林华、阳令明、张亚南分别结合自身工作岗位和经验体会，分别从班主任工作、教学工作、指导学生科研和学科竞赛、指导学生社会实践等方面作了发言。他们认为，学高为师，身正为范，要切实立足本职岗位，用爱心温暖每一位学生，真正做到以德立身、以德立学、以德施教。
